Задание на 13.12.13

Подробности: Опубликовано 16.12.2013 12:35; Автор: Наталья Владимировна Гнездилова; Просмотров: 1540

Здравствуйте, мои дорогие дети!

Сегодня по математике мы продолжаем изучение темы «Число 0, цифра 0», (урок № 17, с.36, 37).

По письму начинаем изучение заглавной буквы «Д», с. 27. Проанализируйте, из каких элементов состоит буква Д, а затем, попытайтесь её написать простым карандашом. Следите за высотой, шириной, наклоном буквы. Буква сложная в написании, но вы справитесь!

Имя «Дима» запишите целую строчку. Вспомните, почему это слово написано с заглавной буквы.

Прочитайте скороговорку: «Дом у дуба, дуб у дома», выучите её и запишите в прописи, стараясь не подглядывать.

Рассказ «Умелые руки» прочитайте в «Русской азбуке» (с.110) и спишите в пропись первые два предложения.

В слове «дудочка» найдите все «гнёздышки» (4 раза) и выделите середину строки (10 раз).

В последнем задании нужно подобрать слова с противоположным значением. ДАЛЕКО-БЛИЗКО, и т.д. Во всех словах с противоположным значением подчеркнуть орфограмму «З» -парный согласный.

По обучению грамоте, я выложу текст про водолазов на нашу почту. Перескажите его, придумав название.

Удачи, мои дорогие! Н.В.

Водолаз – мастер на все руки. Под водой приходится бывать и слесарем, и монтажником, и строителем, и взрывником, и электросварщиком. Строят мост через реку, прокладывают подводный трубопровод – без водолаза не обойтись. Водолаз заделает пробоину в днище судна, поможет поднять со дна затонувший корабль.